Projekt Technikbezogenes Selbstkonzept

In technisch-naturwissenschaftlichen Bereichen erfahren Frauen oft wenig Wertschätzung und Ermunterung; sie interessieren sich oft weniger für Technik und entsprechende Berufe oder schrecken vor diesen zurück. Wir untersuchen, wodurch sich das Selbstkonzept von Frauen in technischen Berufen und Branchen auszeichnet, wodurch es beeinflusst wird und in welchem Zusammenhang es mit Aufstiegskompetenz steht.

Das Teilprojekt "Technikbezogenes Selbstkonzept und Aufstiegskompetenz in technisch-naturwissenschaftlichen Berufen" wird am Fachbereich Psychologie der Universität Hamburg durchgeführt.

Informationsflyer des Teilprojekts zum Download: PDF