Projektinhalte

Teilprojekte

Merkmale der Person sowie der beruflichen Situation können dazu beitragen, dass Aufstiegskompetenz mehr oder weniger ausgeprägt ist. Im Fokus unserer Studie steht die Analyse der Arbeitstätigkeit, des Vorgesetztenverhaltens, Mikropolitischer Strategien, Mentaler Blockaden sowie des Technikbezogenen Selbstkonzepts, die in verschiedenen Teilprojekten untersucht werden.

Projektbausteine

Qualitative Untersuchungen
In umfangreichen Interviewstudien werden Erfahrungen von Führungskräften erhoben. Auf dieser Basis werden die theoretischen Modelle verfeinert, Messinstrumente und Interventionen konzipiert.

Quantitative Längsschnittuntersuchung
In standardisierten schriftlichen Befragungen im Betrieb werden Prädiktoren von Aufstiegskompetenz analysiert und im Zeitverlauf betrachtet.

Interventionen
In Einzel- und Gruppen-Coachings zum Erlernen mikropolitischer Strategien sowie zur Auflösung mentaler Blockaden werden Interventionen zur Förderung von Aufstiegskompetenz erprobt.

Handlungsempfehlungen für die Praxis
Die Projektergebnisse münden in konkrete Handlungsempfehlungen, die in einem Praxisbeirat mit Expertinnen und Experten aus Wirtschaft, Verbänden und Politik kontinuierlich diskutiert werden.